◊: Z początkiem września w Zespole Szkół Zawodowych nr 3 w Ostrołęce ruszyła klasa o profilu technik elektryk. Energa Elektrownie Ostrołęka SA jest patronem i mecenasem tego przedsięwzięcia. Temat wydaje się drobny, ot, kolejna nowa klasa, ale przywiązujecie do niego wielką wagę także jako spółka zarządzająca.
Alicja Barbara Klimiuk: W Ostrołęce jak w soczewce skupiają się wyzwania, przed którymi stoi zarówno sektor energetyczny, jak i cała polska gospodarka. To właśnie tutaj powstanie nowoczesny blok węglowy o mocy 1000 MW, który ma być ważnym elementem polskiego systemu energetycznego. Realizowana inwestycja pozwoli na bezpieczne i stabilne wsparcie krajowych mocy wytwórczych nowymi źródłami. Nowa inwestycja to także nowe wyzwanie nie tylko technologiczne. Do pracy w tego typu elektrowni potrzebni są wykwalifikowani pracownicy, dlatego zależy nam na tym, aby jak najszybciej rozpocząć kształcenie przyszłych kadr w tym zakresie.
Jak wygląda dzisiaj sytuacja kadrowa w sektorze?
Dobrze przygotowane kadry to podstawa sprawnie zarządzanego przedsiębiorstwa. Dzisiaj brakuje nam młodych specjalistów głównie z powodu luki pokoleniowej. Szczególnie dotyka ona specjalistów z obszaru techniczno-inżynieryjnego. Energa prowadzi własne wewnętrzne statystyki, które wskazują to samo co dane Głównego Urzędu Statystycznego. Nie ma co ukrywać, zasoby ludzkie po prostu się starzeją. Braki widoczne są przede wszystkim na stanowiskach elektromonterów, techników, dyspozytorów, a to funkcje kluczowe dla funkcjonowania systemu energetycznego. Ogromną wagę przywiązujemy do bezpieczeństwa energetycznego kraju, dlatego musimy mieć wykwalifikowaną kadrę, zarówno do pracy w elektrowniach, konserwacjach czy remontach linii dystrybucyjnych.
Czego potrzebujemy w przyszłości?
Jak ważna jest wiedza i doświadczenie specjalistów, m.in. monterów i techników, dowiodły kataklizmy pogodowe z ubiegłego roku, których skutki usuwaliśmy bardzo długo. Udało nam się tego dokonać przede wszystkim dzięki skuteczności i doświadczeniu naszych pracowników. Takie osoby są cały czas potrzebne, bo wymiana kadr i rotacja w sektorze to naturalny proces rozwoju firmy.
Chciałabym też zwrócić uwagę, że duża część sieci w Polsce liczy sobie już kilkadziesiąt lat i cały czas trwa jej modernizacja. Bez bieżących prac na liniach mogłoby dojść do ubytków mocy o skali nieporównywalnie gorszej niż po atakach żywiołów. To wszystko wyraźnie pokazuje, jak ważne jest dbanie o nowe, wykwalifikowane kadry.
Dla naszej grupy kapitałowej jest to istotnym elementem.
Jakie działania należy podejmować, aby zabezpieczyć sytuację kadrową w sektorze?
Przez lata poprzez brak konkretnej wizji polskiej gospodarki i dostosowanego do niej systemu edukacji kształcenie zawodowe zostało zaniedbane. Dziś najważniejszym czynnikiem, jaki wpływa na obecną sytuację, jest niewystarczające przygotowanie młodych kandydatów do pracy na poziomie szkół technicznych i zawodowych. Jeśli chcemy naprawić sytuację, musimy działać szybko i skutecznie.
Ministerstwo Energii podejmuje wiele inicjatyw, których celem jest rozwój edukacji nowych kadr w energetyce. Także zarządy spółek energetycznych włączają się do działania i realizują kolejne projekty w tym obszarze.
Klasa patronacka w Ostrołęce, od której zaczęliśmy rozmowę, to tylko jeden z przykładów inicjatyw Grupy Energa. Działająca przy naszej spółce Fundacja Energa dołączyła niedawno do Programu Stypendialnego Bona Fide Fundacji Orlen – Dar Serca, wspierającego finansowo szczególnie uzdolnionych polskich studentów.
Energa Operator z kolei od kilku lat konsekwentnie prowadzi program „Energ(i)a do nauki”. W jego ramach współpracuje już z 18 szkołami średnimi, które posiadają klasy o profilach technik elektryk bądź technik energetyk, a także z czterema szkołami wyższymi. Idea tych przedsięwzięć jest w każdym przypadku taka sama – dostarczyć młodemu pokoleniu wiedzę, a dzięki praktykom i stażom dać szansę na zdobycie zawodowego doświadczenia. Programowi „Energ(i)a z nauką” do 2017 r. pozwolił na praktyczne przeszkolenie ok. 100 młodych energetyków. Ponadto w jego ramach doposażamy laboratoria i warsztaty, fundujemy stypendia dla najlepszych oraz możliwość zbierania doświadczenia w miejscach związanych z energetyką, np. na poligonie treningowym niedaleko Pruszcza Gdańskiego czy na terenie naszych elektrowni wodnych.
Absolwenci klas o profilu elektroenergetycznym zyskają wysokie kwalifikacje, które zapewnią w przyszłości stabilne i satysfakcjonujące ekonomicznie miejsca pracy dla młodego pokolenia. Mamy nadzieję, że m.in. poprzez takie działania, uda się odbudować szkolnictwo zawodowe, które pozwoli zagwarantować bezpieczeństwo funkcjonowania przedsiębiorstw energetycznych. ©℗
Alicja Barbara Klimiuk, wiceprezes Rady Zarządzającej PKEE, p.o. prezesa Energi.
